Ложность Щенная

Н. Д. Угринович информатика иикт

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Учебник

Основы алгоритмизации и

4.1. Алгоритм и его формальное

4.1.1. Свойства алгоритма и его исполнители

Во многих отраслях человеческой деятельности для дос­тижения требуемого результата используются алгоритмы, содержащие четкие описания последовательности дейст­вий. Примерами алгоритмов являются кулинарные рецеп­ты, в которых подробно описана последовательность дейст­вий по приготовлению пищи.

Алгоритм приготовления блюда быстрого питания:

1. Высыпать в емкость содержимое пакетика.
2. Напять в емкость 200 мд горячей воды.
3. Тщательно перемешать.

Дискретность. Алгоритмы кулинарных рецептов состоят из отдельных действий, которые обычно нумеруются. Разде­ление алгоритма на последовательность шагов является важным свойством алгоритма и называется дискретностью.

Результативность. Алгоритмами являются известные из начальной школы правила сложения, вычитания, умноже­ния и деления столбиком. Применение этих алгоритмов не­зависимо от количества разрядов в числах и, соответственно, количества вычислительных шагов алгоритма всегда приво­дит к результату. Получение из исходных данных результа­та за конечное число шагов называется результативностью алгоритма.

Алгоритм сложения целых чисел в десятичной системе счисления:

1. Записать числа в столбик, так чтобы цифры самого млад­шего разряда чисел (единицы) расположились одна под другой (на одной вертикали).

106Глава 4

1. Сложить цифры младшего разряда. i
2. Записать результат под горизонтальной 2 5 6
   чертой на вертикали единиц, если при

этом полученная сумма больше или равна -—

величине основания системы счисления (в данном случае 10), перенести десятки в старший разряд десятков.

4. Повторить пункты 2 и 3 для всех разрядов с учетом пере­носов из младших разрядов.

Массовость. Алгоритмы сложения, вычитания, умноже­ния и деления могут быть применены для любых чисел, при­чем не только в десятичной, но и в других позиционных систе­мах счисления (двоичной, восьмеричной, шестнадцатиричной и др.). Возможность применения алгоритма к большому коли­честву различных исходных данных называется массовостью.

О Само слово «алгоритм* происходит от «algorithmic — латинской формы написания имени выдающегося ма­тематика IX века аль-Хорезми, который сформулиро­вал правила выполнения арифметических операций.

Исполнители алгоритмов. Алгоритмы широко исполь­зуются в технике в системах управления объектами. В лю­бой системе управления существует управляющий объект, который является исполнителем алгоритма управления.

Т

ак, в системах терморегуляции для поддержания опреде­ленной температуры; в помещении исполнителем алгоритма может являться как человек, так и микропроцессор. Алгоритм терморегуляции:

1. Измерить температуру в по­
мещении.

Человек
, Если измеренная темпера-

Обогреватель
ура ниже заданной, вклю­чить обогреватель.

Детерминированность. При управлении самолетом ис­пользуются сложные алгоритмы, исполнителями которых являются пилот или бортовой компьютер. Последователь­ность выполнения действий, например, при. взлете должна быть строго определенной (например, нельзя отрываться от взлетной полосы, пока самолет не набрал необходимую взлетную скорость). Исполнитель алгоритма, выполнив оче­редную команду, должен точно знать, какую команду необхо­димо исполнять следующей. Это свойство алгоритма называет­ся детерминированностью.

Основы алгоритмизации и программирования 107

Выполнимость и понятность. После включения компью­тера начинают выполняться алгоритмы тестирования ком­пьютера и загрузки операционной системы. Исполнителем этих алгоритмов является компьютер, поэтому они должны быть записаны на понятном компьютеру машинном языке.

Каждый исполнитель обладает определенным набором, системой команд, которые он может выполнить. Алгоритм должен быть понятен исполнителю, т. е. должен содержать только те команды, которые входят в систему его команд.

Выше были приведены примеры алгоритмов из различ­ных областей человеческой деятельности и знаний. В этих алгоритмах различные исполнители выполняли операции над объектами различной природы (материальными объек­тами и числами). При этом во всех примерах можно выде­лить следующие основные свойства алгоритма:

Результативность и дискретность. Алгоритм дол­жен обеспечивать получение из исходных данных результа­та за конечное число дискретных шагов.

Массовость. Один и тот же алгоритм может применять­ся к большому количеству однотипных объектов.

Детерминированность. Исполнитель должен выпол­нять команды алгоритма в строго определенной последова­тельности.

Выполнимость и понятность. Алгоритм должен содер­жать команды, входящие в систему команд исполнителя и записанные на понятном исполнителю языке.

Алгоритм — это описание детерминированной по­следовательности действии, направленных на получение из исходных данных результата за конеч­ное число дискретных шагов с помощью понятных исполнителю команд

Формальное исполнение алгоритма. Из приведенных выше свойств алгоритма вытекает возможность, его фор* мального выполнения. Это означает, что алгоритм можно выполнять, не вникая в содержание поставленной задачи, а только строго выполняя последовательность действий» опи­санных в алгоритме.

108

Контрольные вопросы

1. Приведите примеры известных вам алгоритмов.
2. Перечислите основные свойства алгоритмов и проиллюстрируй­
   те их примерами.
3. Как вы понимаете формальное исполнение алгоритма?

-_ %

Задания для самостоятельного выполнения

4.1. Задание с развернутым ответом. Записать алгоритм вычита­ния столбиком целых чисел в десятичной системе счисления,

4.1.2. Блок-схемы алгоритмов

Блок-схема позволяет сделать алгоритм более нагляд­ным и выделяет в алгоритме основные алгоритмические структуры (линейная, ветвление, выбор и цикл). Если испол­нителем алгоритма является человек, он может по блок-схеме легко проследить выполнение алгоритма, так как эле­менты блок-схемы соединены стрелками, указывающими шаги выполнения алгоритма.

Элементы алгоритма изображаются на блок-схеме с по­мощью различных геометрических фигур, внутри которых записывается программный код (табл. 4,1).

Таблица 4.1. Элементы блок-схем

\Нет -«- -»

Основы алгоритмизации и программирования 109

Контрольные вопросы

1. Перечислите основные элементы блок-схем и их назначение.

4.1.3. Выполнение алгоритмов компьютером

Выше мы говорили о возможности формального испол­нения алгоритма. Это означает, что выполнение алгоритма может быть автоматически реализовано техническими устройствами, среди которых особое место занимает компью­тер. При этом говорят, что компьютер исполняет программу (последовательность команд), реализующую алгоритм.

iz Алгоритм, записанный на «понятном» компьютеру *у языке программирования, называется программой

Машинный язык. На заре компьютерной эры, в 40-50-е

годы XX века, программы писались на машинном языке и представляли собой очень длинные последовательности ну­лей и единиц. Составление и отладка таких программ явля­лись чрезвычайно трудоемким делом. Программы на ма­шинных языках были машинно-зависимыми, т. е. для каждой ЭВМ необходимо было создавать свою собственную программу, так как в ней в явной форме учитывались аппа­ратные ресурсы ЭВМ.

Ассемблер. В начале 50-х годов XX века были созданы языки программирования, которые называются ассемблера­ми. Вместо одних только нулей и единиц программисты теперь могли пользоваться операторами (MQV, A.DC, SUB и т. д.), кото­рые были похожи на слова английского языка. Для преобразо­вания текста программы на ассемблере в понятный компьюте­ру машинный код использовался компилятор, который загру­жался в оперативную память ЭВМ. Программы на ассемблере были также машинно-зависимыми, т. е. ассемблеры для раз­личных процессоров существенно различались между собой.

Языки программирования высокого уровня. С середи­ны 50-х годов XX века начали создаваться первые языки программирования высокого уровня. Эти языки были ма-

шинно-независимыми, так как использовали универсаль­ную компьютерную логику и не были привязаны к типу ЭВМ. Однако для каждого языка и каждого типа ЭВМ дол­жны были быть разработаны собственные компиляторы, которые загружались в оперативную память. Одним из пер­вых языков программирования высокого уровня был со­зданный в 1964 году известный всем Бейсик (Basic).

С конца 50-х годов XX века начали создаваться языки программирования, которые позволили программистам пе­рейти к структурному программированию. Отличительной чертой этих языков было использование операторов ветвле­ния, выбора и цикла ж отказ от хаотического использования оператора goto. Такие языки позволяют легко кодировать основные алгоритмические структуры. Наибольшее влия­ние на переход к структурному программированию оказал языкАиХН.! <АЛГОЛ), а затем Pascal (назван его создате­лем Виртом в честь великого физика Блеза Паскаля. Компа­ния Microsoft создала язык QBasic, а в настоящее время язык Basic встроен в интегрированную офисную систему OpenOffice.org.

Существуют различные стили программирования. Пе­речисленные выше языки поддерживают процедурный стиль. Программа, составленная в соответствии с этим сти­лем, представляет собой последовательность операторов (инструкций), задающих те или иные действия.

Объектно-ориентированные языки. С 70-х годов XX века начали создаваться объектно-ориентированные языки про­граммирования, на которых было удобно программировать в объектно-ориентированном стиле. В основу этих языков были положены программные объекты, которые объединяли данные и методы их обработки. С течением времени для этих языков были созданы интегрированные среды разработки, позволяющие визуально конструировать графический ин­терфейс приложений:

• язык Object Pascal был разработан компанией Borland
  на основе языка Pascal. После создания интегриро­
  ванной среды разработки система программирования
  получила название Delphi, а свободно распространяе­
  мая версия ■— Turbo Delphi;
• язык Visual Basic был создан корпорацией Microsoft на
  основе языка QBasic для разработки приложений с
  графическим интерфейсом в среде операционной сис­
  темы Windows;

Основы алгоритмизации н программирования

• язык Gambas был создан по аналогии с языком Visual Basic для разработки приложений с графическим ин­терфейсом в среде операционной системы Linux.

Java. В 90-е годы XX века в связи с бурным развитием Интернета был создан язык Java, обеспечивающий межплатформенную совместимость. На подключенных к Интернету компьютерах с различными операционными системами (Windows, Linux, Mac OS и др.) могли выпол­няться одни и те же программы. Исходная программа на языке Java компилируется в промежуточный код, кото­рый исполняется на компьютере встроенной в браузер виртуальной машиной.

Платформа .NET. В настоящее время многие програм­мисты выбирают интегрированную систему программирова­ния Visual Studio .NET, разработанную корпорацией Microsoft, Эта система предоставляет возможность создавать приложения в различных системах объектно-ориентирован­ного программирования, в которых для создания програм­много кода используются объектно-ориентированные языки программирования (Visual Basic .NET, Visual C#, Visual J#, Turbo Oefphi и др.).

История развития языков программирования

Программы-трансляторы. Для того чтобы программа, записанная на языке программирования, могла быть вы­полнена компьютером, она должна быть переведена на ма­шинный язык. Эту функцию выполняют программы-транс­ляторы, загруженные в оперативную память компьютера. Программы-трансляторы с языков программирования бывают двух типов: интерпретаторы и компиляторы. Интер­претатор — это программа, которая обеспечивает последова­тельный «перевод* команд программы на машинный язык с одновременным их выполнением. Поэтому при каждом за­пуске программы на выполнение эта процедура повторяется. Достоинством интерпретаторов является удобство отладки программы (поиска в ней ошибок), так как возможно «поша­говое» ее исполнение, а недостатком — сравнительно малая скорость выполнения.

Компилятор действует иначе, он переводит весь текст программы на машинный язык и сохраняет его в исполняе­мом файле (обычно с расширением ехе). Затем этот уже гото­вый к исполнению файл, записанный на машинном языке, можно запускать на выполнение. Достоинством компилято­ров является большая скорость выполнения программы, а недостатком большинства из них — трудоемкость отладки, так как невозможно пошаговое выполнение программы.

Системы объектно-ориентированного программирова­ния Visual Basic и Gambas позволяют работать как в режиме интерпретатора, так и в режиме компилятора. На этапе раз­работки и отладки программы используется режим интер­претатора, а для получения готовой исполняемой програм­мы — режим компилятора.

Система алгоритмического программирования OpenOffice.org Basic позволяет работать только в режиме ин­терпретатора .

Контрольные вопросы

1. Какие преимущества имеют машинно-независимые языки про­
   граммирования перед машинно-зависимыми языками?
2. В чем состоят достоинства и недостатки интерпретаторов и ком­
   пиляторов?

Основы алгоритмизация и программирования 113

4.2. Кодирование основных типов алгоритмических структур на языках

объектно-ориентированного и процедурного программирования

Основные алгоритмические структуры кодируются оди­наково на объектно-ориентированных языках программиро­вания Visual Basic и Gambas и языке процедурного программи­рования OpenOffice.org Basic. В этом можно легко убедиться, последовательно рассмотрев основные алгоритмические структуры и их изображение в виде блок-схем и соответствую­щих операторов на языках, поддерживающих объектно-ори­ентированный и процедурный стили программирования.

4.2.1. Линейный алгоритм

Существует большое количество алгоритмов, в которых команды должны быть выполнены последовательно одна за другой. Такие последовательности команд будем называть се­риями, а алгоритмы, состоящие из таких серий, линейными.

= ₌ =^_

4 / Алгоритм, в котором команды выполняются после-
: |?* довательно одна за другой, называется линейным
*** алгоритмом.

Д
схемы.
ля того чтобы сделать алгоритм бо­лее наглядным, часто используют блок-

К
На блок-схеме (рис. 4.2) хорошо вид­на структура линейного алгоритма, по которой исполнителю (человеку) удобно отслеживать процесс его выполнения.
оманда 1 Команда 2

Рис. 4.2. Линейный алгоритм

1. Как выполняются команды в линейном алгоритме?

4.2.2. Алгоритмическая структура «ветвление»

В отличие от линейных алгоритмов, в которых команды выполняются последовательно одна за другой, в алгоритми­ческую структуру «ветвление» входит условие. В зависи­мости от выполнения (истинности) или невыполнения (ложности) условия реализуется одна или другая последо­вательность команд (серий).

|_/ В алгоритмической структуре «ветвление» в эави-&у симости от истинности или ложности условия вы­полняется одна или другая серия команд.

В условии два числа, две строки, две переменных, два арифметических или строковых выражения сравниваются между собой с использованием операций сравнения (>, =, 3, «А» = «Б» и т. д.

Алгоритмическая структура «ветвление* может быть наглядно представлена с помощью блок-схемы. На языках Visual Basic и Gambas. а также на языке OpenOffice.org Basic ветвление кодируется с использованием оператора услов­ного перехода If . Then . Else . End If (Если . To . Иначе . Конец Если) (рис. 4.3).

В операторе условного перехода после первого ключевого слова If должно быть размещено условие. Второе ключевое слово Then размещается на той же строке- Во второй строке размещается последовательность команд <Серия i), которая должна выполняться, если условие истинно. На третьей строке размещается ключевое слово Else. На четвертой стро­ке размещается последовательность команд <Серия 2), кото­рая должна выполняться, если условие ложно. На пятой строке размещается конец инструкции ветвления End If.

В случае отсутствия серии команд, которую необходимо && выполнить при ложности условия, используется сокра-^^ щенная форма алгоритмической структуры «ветвле­ние». В этом случае в операторе условного перехода отсутствует ключевое слово Else и, соответственно, по-. следовательность команд Серия 2 (на рис 4.3 и далее не­обязательные части оператора заключены в квадратные скобки). Тогда, если условие ложно, выполнение опера­тора условного перехода заканчивается и происходит пе­реход на следующую строку программы.

Основы алгоритмизации и программирования

Языки программирования Visual Basic, Gambas и OpenOffice.org Basic

If Условие Then

Рис. 4.Э. Алгоритмическая структура «ветвленме»

Контрольные вопросы

1. В каком случае в алгоритмической структуре «ветвление* вы­
   полняется последовательность команд Серия 1 ? Серия 2′?
2. В каком случае можно использовать сокращенную форму алго­
   ритмической структуры «ветвление»?

Задания для самостоятельного выполнения

4.2. Задание с развернутым ответом. Начертить блок-схему ал­горитмической структуры «ветвление».

4.2.3. Алгоритмическая структура «выбор»

Алгоритмическая структура «выбор» применяется для реализации ветвлений со многими вариантами серий ко­манд. В структуру выбора входят несколько условий, кото­рые последовательно проверяются. При истинности одного из условий Условие 1, Условие 2 и т. д. выполняется соот­ветствующая последовательность команд Серия 1, Серия 2 и т. д. Если ни одно из условий не истинно, то выполняется последовательность команд Серия.

Алгоритм — это описание детерминированной по­следовательности действии, направленных на получение из исходных данных результата за конеч­ное число дискретных шагов с помощью понятных исполнителю команд

Большая Энциклопедия Нефти и Газа

Ошибочность — результат

Ошибочность результатов , полученных Кронквистом для черного пороха, объясняется тем, что интенсивность нагрева ( температура пламени) в его опытах была слишком мала. Поэтому для черного пороха необходимое время нагрева было так велико, что по сути дела определялась не воспламеняемость его, а температура вспышки. Чтобы получить правильное представление о воспламеняемости черного пороха, необходимо применить при испытании более высокую температуру нагрева. [1]

Ошибочность результатов , полученных в работах [895, 912, 917, 918] при использовании бесконечно высоких потенциальных барьеров, Цини показал следующим образом. Прежде всего он отметил, что в рамках этой модели разные авторы приходят к одинаковому выражению для диэлектрической проницаемости г ( со) частиц, в которое время релаксации вводится обычным приемом, предполагающим конечное время жизни электронных состояний. Однако этот прием эквивалентен допущению неэрмитовости гамильтониана, что в конечном счете приводит к нарушению правила сумм. Далее, при выводе аналитического выражения для е ( со) все операции суммирования заменяются интегралами, и, таким образом, пренебрегается квантовая природа переходов между дискретными уровнями, а, кроме того, сама е ( со) оказывается расходящейся при низких частотах. [2]

Ошибочность результатов Харта [13] связана с неполнотой базиса, использованного для разложения амплитуды концентрации. [3]

Кроме того, ряд физических факторов обычно учитывается в расчетах недостаточно точно, что приводит и к некоторой ошибочности результатов , несмотря на математическую строгость выполнения самих расчетов. [4]

Автор с сотрудниками предпринял новое исследование этой системы, в котором были изучены объемные соотношения. Была показана ошибочность результатов цитированной выше работы. [5]

Атомы не образуют островов, молекул в решетке нет. Таким образом, ошибочность результатов рентгеноструктурного исследования этого соединения очевидна. [6]

Дгсек-1 Теоретически совершенно непонятна столь малая величина предэкспонента. Нетрудно, однако, убедиться в ошибочности результатов Стиси . Действительно, пользуясь термохимическими табличными данными и данными об энергии отрыва атома Н от углеводородов метана и пропана, мы пришли к выводу, что реакция С3Н7 — СН3 С2Н — 4 связана с затратой энергии Q26 ккал. [7]

Вопрос о строении двойного слоя, о его роли в электродных процессах разработан в основном советскими учеными. Проскурнина и А. Н. Фрумкина [ А. Н. Фрумкин, Успехи химии, 4, 990 ( 1935) ], в которой была установлена ошибочность результатов ряда упомянутых в тексте заграничных работ по измерению емкости двойного слоя ( Боуден, Райдил и др.) и было впервые получено правильное значение емкости двойного слоя ( 20 микрофарад на ема), имела принципиальное значение, так как позволила установить тождественность результатов, получаемых электрокапиллярными и электрохимическими методами. [8]

При переходе к кристаллическому состоянию, как и в спектре М — грег-бутилпиперидина, не наблюдается никакого вымораживания полос. Эти результаты согласуются с данными об экваториальном положении ме-тильной группы при атоме азота, недавно полученными при исследовании спектров ЯМР [10, 11] алкилзаме-щенных пиперидина, и показывают ошибочность результатов ряда работ и, в частности, последней работы Катрицкого и сотрудников [15] по измерению диполь-ных моментов N-метилпиперидина, в которых сообщается о значительном процентном содержании аксиальной н орулции в жидком М — метилпиперидине. [9]

Желательно, чтобы набор критериев оставался настолько малым, насколько это возможно. Увеличение числа критериев приводит, с одной стороны, к более глубокому анализу решаемой задачи, с другой стороны, может сильно усложнить и запутать анализ, что приведет к ошибочности результатов . [10]

Но если силы не побуждают изменение скорости точки, то сопас-но закону инерции скорость точки должна быть постоянной г const. Постоянство же импульса и скорости означает и постоянство массы. Отрывать массу от скорости равносильно отрыву материи от движения. Ошибочность результата ( 1) объясняется именно тем, что там масса была принята переменной. [11]

Теоретически совершенно непонятна столь малая величина предэкспонента. Нетрудно, однако, убедиться в ошибочности результатов Стиси . Действительно, пользуясь термохимическими табличными данными и данными об энергии отрыва атома Н от углеводородов метана и пропана, мы пришли к выводу, что реакция С3Н7 — СН3 -) — С2Н4 связана с затратой энергии Q 26 ккал. [12]

Весьма распространено мнение, что если все более и более понижать частоту звука, то для очень низких, или инфразву-ковых, частот порядка нескольких герц разность температур между сжатием и разрежением воздуха, возникающая при прохождении звуковой волны, успевает уже выравниваться. Другими словами, при переходе к низким звуковым частотам мы якобы должны наблюдать явление дисперсии, уменьшение скорости звука и приближение ее к значению, указанному Ньютоном. Французский ученый Эсклангон, занимавшийся исследованием акустики орудий и снарядов и вопросами распространения инфразвука в воздухе, пытался на опыте обнаружить изменение скорости инфразвуковых волн и даже опубликовал данные, будто бы показывающие уменьшение скорости звука с уменьшением его частоты. Дальнейшие измерения скорости звука на низких частотах показали ошибочность результатов , полученных Эсклангоном; никакого изменения скорости на низких частотах не наблюдается, вплоть до частот в 1 — 2 гц. [13]

Весьма распространено мнение, что если все более и более понижать частоту звука, то для очень низких, или инфразву-ковых, частот порядка нескольких герц разность температур между сжатием и разрежением воздуха, возникающая при прохождении звуковой волны, успевает уже выравниваться. Другими словами, при переходе к низким звуковым частотам мы якобы должны наблюдать явление дисперсии, уменьшение скорости звука и приближение ее к значению, указанному Ньютоном. Французский ученый Эсклангон, занимавшийся исследованием акустики орудий и снарядов и вопросами распространения инфразвука в воздухе, пытался на опыте обнаружить изменение скорости инфразву-ковых волн и даже опубликовал данные, будто бы показывающие уменьшение скорости звука с уменьшением его частоты. Дальнейшие измерения скорости звука на низких частотах показали ошибочность результатов , полученных Эсклангоном; никакого изменения скорости на низких частотах не наблюдается, вплоть до частот в 1 — 2 гц. [14]

Для численного определения границ устойчивости применялся метод Галеркина. В работе установлено также понижение устойчивости термоконцентрационного происхождения. Однако количественные результаты, относящиеся к этой наиболее интересной области, ошибочны. Прежде всего следует отметить, что в [13] не обнаружена длинноволновая мода термоконцентрационной неустойчивости: дестабилизация при конечных Rarf, согласно [13], связана с ячеистыми возмущениями. Поскольку наличие длинноволновой моды и соответствующая граница устойчивости установлены в излагаемой работе [14] как аналитически, так и разными численными методами, ошибочность результатов [13] не вызывает сомнений. [15]

Весьма распространено мнение, что если все более и более понижать частоту звука, то для очень низких, или инфразву-ковых, частот порядка нескольких герц разность температур между сжатием и разрежением воздуха, возникающая при прохождении звуковой волны, успевает уже выравниваться. Другими словами, при переходе к низким звуковым частотам мы якобы должны наблюдать явление дисперсии, уменьшение скорости звука и приближение ее к значению, указанному Ньютоном. Французский ученый Эсклангон, занимавшийся исследованием акустики орудий и снарядов и вопросами распространения инфразвука в воздухе, пытался на опыте обнаружить изменение скорости инфразвуковых волн и даже опубликовал данные, будто бы показывающие уменьшение скорости звука с уменьшением его частоты. Дальнейшие измерения скорости звука на низких частотах показали ошибочность результатов , полученных Эсклангоном; никакого изменения скорости на низких частотах не наблюдается, вплоть до частот в 1 — 2 гц. [13]

«Серия КЛАССИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТСКИЙ УЧЕБНИК основана в 2020 году по инициативе ректора МГУ им. М.В. Ломоносова академика РАН В.А. Садовничего . »

О причастности допрашиваемого к расследуемому преступле нию чаще всего свидетельствуют характерные умолчания (на пример, сокрытие факта знакомства с лицом, связь с которым допрашиваемого по делу установлена), а также нередко появ ляющиеся в показаниях проговорки, т.е. невольное сообщение сведений, в которых проявляется осведомленность об отдельных обстоятельствах расследуемого преступления (например, о раз мерах, приметах похищенного, месте преступления).

При допросе подозреваемого нередко возникает необходи мость в проверке его ссылок на алиби. Тщательный и деталь ный допрос выявит незнание допрашиваемым подробностей и обстоятельств, относящихся к пребыванию в определенное вре мя в том месте, на которое он ссылается, заявляя о своей непри частности к совершенному преступлению. Например, неосведом ленность о порядке проведения вечера отдыха или же незнание названия и содержания пьесы, которую он якобы смотрел дома по телевизору, и т.п.

На допросе могут быть использованы и данные о поведении по дозреваемого после совершенного преступления — так называе мые улики поведения. Известно, что некоторые преступники до задержания проявляют повышенный интерес к ходу и результа там расследования, в частности результатам осмотра места проис шествия, состоянию здоровья потерпевших и т.д. В других случа ях, наоборот, окружающим может броситься в глаза нарочитая незаинтересованность такого лица в случившемся или проявление им опасения и страха перед возможностью задержания и ареста.

В процессе допроса подозреваемого можно воспользоваться и большим психологическим влиянием на допрашиваемого буду щих доказательств, которые могут появиться в распоряжении следствия позднее. С этой целью целесообразна некоторая де монстративность при подготовке и проведении отдельных след ственных действий, а также различных экспертиз, разъяснение их сущности и тех доказательств, которые могут быть получены в результате их проведения. Например, получение пальцевых отпечатков, назначение судебно-медицинской экспертизы, изъя § 6. Тактика допроса подозреваемого и обвиняемого тие образцов слюны, крови, волос, одежды, ее осмотр, состриг ногтей, изъятие подногтевого содержимого и т.п. следует произ водить таким образом, чтобы допрашиваемый понял, что у сле дователя в самое ближайшее время будет достаточно доказа тельств, чтобы установить истину.

При проведении допроса важно умело сочетать предъявление доказательств и изобличение допрашиваемого во лжи с использо ванием приемов, активизирующих эмоциональные переживания лица, совершившего преступление. Поколебать позицию допра шиваемого можно путем активизации в его сознании угрызений совести, усиления нередко довольно мучительных переживаний, обусловленных пониманием противоправности совершенного дея ния и его тяжких последствий, а также разъяснением обстоя тельств, смягчающих уголовную ответственность.

Допрос обвиняемого производится, когда следователь распо лагает доказательствами, достаточными для предъявления обви нения и изобличения допрашиваемого в совершении преступле ния. Однако при допросе обвиняемого, как и подозреваемого, возможна ситуация, когда в системе доказательств, которыми располагает следователь, имеются пробелы. В такой ситуации тактику допроса целесообразно строить вначале без предъявле ния доказательств, с постановкой вопросов, содержание которых свидетельствовало бы о знании следователем обстоятельств со вершенного преступления. Такая осведомленность складывается из знания обстановки места происшествия, показаний очевид цев, свидетелей и т.п., а также сведений о некоторых характер ных деталях поведения допрашиваемого до момента совершения преступления или после него.

В процессе допроса можно использовать и большую впечат ляющую силу отдельных улик, предъявляя их таким образом, чтобы у допрашиваемого сложилось убеждение в неотвратимо сти предстоящего разоблачения.

По делам о групповых преступлениях нужно учитывать ха рактер взаимоотношений между участниками группы и умело использовать их нередко противоречивые интересы. Противоре чия в показаниях таких лиц, разный объем сведений, сообщен ный ими по поводу одних и тех же обстоятельств, как правило, нарушают согласованность их позиций, порождают взаимное не доверие и стремление выгородить себя или преуменьшить свою роль в преступлении за счет других. В подобной ситуации реко мендуется пробудить у допрашиваемого переживания, связан ные с возможностью «опоздать» с чистосердечным признанием.

512 Глава 24. Тактика допроса и очной ставки Наличие у следователя достаточной совокупности уличаю щих доказательств еще не означает, что с их помощью можно во всех случаях получить от допрашиваемого правдивые показа ния. Эффективность собранного доказательственного материала во многом зависит от того, как тактически правильно следова тель распорядится им при проведении допросов.

Неумелое использование доказательств, поспешность с их предъявлением позволят допрашиваемому выдвинуть ложные объяснения, снижающие их уличающую силу.

Во многих случаях более предпочтительной является такти ка предъявления не разрозненных, а логически между собой связанных доказательств с тем, чтобы от вопроса к вопросу, от доказательства к доказательству нарастала их изобличающая сила. Постепенное предъявление определенной совокупности взаимосвязанных, доказательств, как правило, психологически разоружает допрашиваемого, показывает ему несостоятельность избранной позиции и убеждает его в необходимости дать правди вые показания.

С учетом личности допрашиваемого и других обстоятельств на допросе может быть предъявлена вся совокупность уличаю щих доказательств, чтобы сразу же показать бессмысленность дальнейшего отрицания вины. В некоторых ситуациях изобли чение допрашиваемого можно начать с предъявления одного или двух наиболее впечатляющих доказательств. Затем при не обходимости используются и другие доказательства.

При проведении допроса обвиняемых должны быть учтены следующие основные тактические правила предъявления дока зательств:

— необходимо обеспечить экономное, разумное использование доказательств. Не следует торопиться с их предъявлением. Внача ле надо максимально использовать стадию свободного рассказа, дать допрашиваемому возможность выдать некоторую информа цию самому. Эта информация складывается за счет его прогово рок, умолчаний, различных противоречий как в самих показани ях, так и за счет противоречий с уже установленными фактами;

— во всех ситуациях допроса сначала путем постановки во просов следователю желательно проявить свою осведомленность по поводу тех или иных обстоятельств, а затем использовать со ответствующие доказательства;

— чтобы допрашиваемый не сумел опорочить доказательства, по общему правилу, за исключением случаев, когда при допросе используется элемент внезапности, предъявлять доказательства § 6. Тактика допроса подозреваемого и обвиняемого не следует до тех пор, пока обвиняемый или подозреваемый не до прошен по всем обстоятельствам, связанным с этим доказательст вом. Причем выяснять эти обстоятельства необходимо осторожно, чтобы допрашиваемый не понял, в связи с чем они интересуют следствие. Полученные показания целесообразно зафиксировать в протоколе допроса и только после того, как допрашиваемый под твердит своей подписью правильность их записи, приступить к предъявлению соответствующих доказательств.

Такая тактика позволяет предотвратить возможные ложные объяснения допрашиваемого относительно обстоятельств, при которых могло появиться уличающее его доказательство. На пример, если обвиняемый утверждает, что никогда не был на месте происшествия, то после предъявления заключения трасо логической экспертизы ему труднее будет придумать правдопо добное объяснение относительно обнаруженных там его следов.

— следователю нужно заранее оценить каждое из имеющих ся доказательств, выявить наиболее эффективную логическую связь между ними и попытаться предусмотреть те доводы и ар гументы, которые допрашиваемый может заявить при использо вании доказательств на допросе;

— перед предъявлением доказательств на допросе нужно предусмотреть такое их сочетание, которое было бы неожидан ным для допрашиваемого и ограничивало бы тем самым его воз можности для ложного истолкования обстоятельств, связанных с этими доказательствами. Существенное значение приобретает и выбор наиболее удобного момента для предъявления доказа тельств. Поэтому чрезвычайно важно временно оставлять допра шиваемого в неведении относительно имеющихся у следователя доказательств, чтобы затем иметь возможность использовать фактор их внезапного предъявления;

— нужно учитывать эмоциональную силу отдельных доказа тельств, умело использовать их особое психологическое воздей ствие;

— в распоряжении следователя должен оставаться достаточ ный резерв доказательств на тот случай, если первая попытка получить правдивые показания окажется безрезультатной;

— в процессе допроса не следует показывать особую заинте ресованность следователя в правдивых признательных показа ниях допрашиваемого. Следователь поступит тактически верно, если путем использования различных тактических приемов по степенно подведет допрашиваемого к мысли о необходимости правдиво рассказать о случившемся.

514 Глава 24. Тактика допроса и очной ставки § 7. Особенности тактики допроса несовершеннолетних Тактика допроса несовершеннолетнего строится с учетом его возрастных особенностей. Для несовершеннолетних, особенно дошкольного и младшего школьного возраста, характерны по вышенная внушаемость, склонность к фантазированию, домыс ливанию неполно воспринятой картины происшедшего события.

Недостаточный уровень развития, ограниченность логического мышления, отсутствие жизненного опыта и профессиональных знаний мешают им порой воспринять в целом картину того или иного события и правильно воспроизвести на допросе запечат ленную информацию. Однако зато они легко запоминают наибо лее яркие моменты и детали происшедшего (например, номер автомашины, броские приметы преступника и т.п.). Жизнь не совершеннолетних эмоционально насыщена, и последующие впечатления нередко способствуют забыванию воспринятого.

Поэтому их допрос нельзя откладывать на долгое время.

При подготовке к допросу необходимо получить сведения об уровне развития несовершеннолетнего, его интересах, склонно стях, привычках, своеобразии семейной микросреды, взаимоот ношениях с лицом, в отношении которого будет проводиться до прос. Несовершеннолетний в возрасте до 16 лет вызывается на допрос через его законных представителей либо через админист рацию по месту его работы или учебы. Иной порядок вызова до пускается в связи с обстоятельствами дела.

При участии в допросе педагога, а также законных предста вителей нужно заранее убедиться, что характер их взаимоотно шений с несовершеннолетним не повлияет отрицательно на до прашиваемого. Эти лица должны быть предупреждены о недопустимости каких-либо подсказок, наводящих вопросов, на зидательного тона, раздражения в отношении несовершенно летнего.

Допрос малолетних (в возрасте до 14 лет) проводится с уча стием педагога. Такой допрос предпочтительнее проводить в привычной для них обстановке — в детском учреждении, шко ле, дома. Желательно начинать допрос с беседы, включающей элементы игры, которая поможет установлению доверительных отношений. Психологическому контакту с допрашиваемым бу дет способствовать спокойный, уверенный тон следователя, его благожелательная манера общения. Помощь в проведении допроса может оказать педагог, специалист-психолог, воспита тель.

§ 8. Тактика допроса на очной ставке При оценке показаний несовершеннолетнего следует обра щать внимание на гладкость, заученность сообщаемых им сведе ний, использование несвойственных допрашиваемому оборотов, наличие противоречий, что может свидетельствовать о влиянии заинтересованных лиц.

При допросе несовершеннолетних обвиняемых необходимо учитывать их склонность к самооговору в результате воздействия более взрослых участников преступления либо из ложно понятого чувства товарищества. Полученные показания поэтому должны быть обязательно проанализированы с точки зрения наличия в них внутренних противоречий, характерных умолчаний и прого ворок, а также противоречий с другими доказательствами.

§ 8. Тактика допроса на очной ставке Очная ставка является самостоятельным следственным действи ем. По существу это допрос двух ранее допрошенных лиц в при сутствии друг друга по поводу существенных противоречий, воз никших между их показаниями. Если эти лица до расследуемого события не знали друг друга, не были знакомы, не встречались, то до очной ставки проводится предъявление для опознания, ра зумеется, если один из них либо оба могут и готовы участвовать в опознании.

Следователь проводит очную ставку, когда ему необходимо выяснить, кто из двух допрошенных лиц дает ложные показа ния. В этом случае на очной ставке происходит своеобразное столкновение показаний, проверка их на прочность. По интона ции, экспрессивным движениям каждого из допрашиваемых, по тому, как они реагируют на противоречия между их показания ми, следователь может судить о правдивости или ложности сооб щенных ими сведений. Очная ставка может быть использована и для оказания допрашиваемому помощи в припоминании забыто го и преодолении заблуждения. Очная ставка является также и эффективным средством психологического воздействия на лицо, дающее ложные показания. При этом особую роль играет эф фект непосредственного эмоционального воздействия одного лица на другое, особенно в, тех случаях, когда допрашиваемый не знал, что есть очевидцы совершенного преступления, либо на деялся, что против него показания не будут даны.

Очная ставка является довольно сложным следственным дей ствием, в определенных случаях даже рискованным, поскольку возможно и отрицательное воздействие допрашиваемого на 516 Глава 24. Тактика допроса и очной ставки лицо, дающее правдивые показания. Кроме того, обвиняемые на очной ставке могут договориться между собой и согласовать свои ложные показания, чему следователь не всегда в состоянии по мешать. При наличии таких опасений лучше не спешить с очной ставкой и попытаться устранить возникшие противоречия дру гим путем, например за счет воспроизведения звукозаписи пока заний либо предъявления видеозаписи допроса. Точно так же очную ставку между несовершеннолетним и взрослым целесооб разно проводить лишь в тех случаях, когда следователь уверен, что взрослый допрашиваемый не окажет негативного воздейст вия на показания несовершеннолетнего.

Перед очной ставкой необходимо тщательно изучить показа ния допрашиваемых, учесть их взаимоотношения, выяснить сущность возникших противоречий, наметить вопросы, которые должны быть заданы, их последовательность, и определить, кто будет первым допрашиваться на очной ставке. Обычно первым допрашивается лицо, дающее, по мнению следователя, правди вые показания. Хотя в некоторых ситуациях можно поступить и наоборот в расчете на то, что ложные показания, затрагивающие интересы другого допрашиваемого, вызовут у него возмущение.

В результате он может сообщить факты, о которых до этого умалчивал.

Одной из задач очной ставки является получение хотя бы от одного из допрашиваемых новых сведений о таких эпизодах, об стоятельствах и деталях происшедшего, о которых до показаний этого допрашиваемого на очной ставке не сообщалось и которые можно было бы подтвердить имеющимися данными либо при проведении других следственных действий. Поэтому следова тель должен заранее ограничить объем сообщаемой допрашивае мым информации с тем, чтобы другой допрашиваемый мог про явить свою осведомленность и дать показания, выходящие за пределы того, что было сообщено на очной ставке. Только в этом случае следователь может быть уверен, что показания, получен ные на очной ставке, не являются результатом наводящего ха рактера показаний другого лица.

§ 9. Фиксация хода и результатов допроса и очной ставки Показания допрашиваемого лица заносятся в протокол допроса от первого лица и по возможности дословно. Вопросы и ответы на них записываются в той последовательности, которая имела место в ходе допроса. В протокол записываются все вопросы, в § 9. Фиксация хода и результатов допроса и очной ставки том числе и те, которые были отведены следователем или на ко торые отказалось отвечать лицо, с указанием мотивов отвода или отказа. Допрошенному лицу может быть предоставлена воз можность записать свои показания собственноручно.

В целях наиболее полной и точной фиксации показаний предпочтительнее производить допрос, а также очную ставку по отдельным эпизодам, стадиям, используя при необходимости по ходу следственного действия краткие черновые записи. Избе жать искажений и утраты информации в ходе допроса, очной ставки и процессуального закрепления их результатов помогает аудиовидеозапись (киносъемка). Особенно целесообразно ее ис пользовать при фиксации показаний несовершеннолетних и ма лолетних, при допросе с участием переводчика, а также допросе лиц, находящихся в результате ранения либо болезни в тяже лом, опасном для жизни состоянии. Важное тактическое значе ние аудиовидеозапись имеет при допросах лиц, дающих ложные показания либо склонных к изменению показаний и оговору следователя в применении незаконных методов допроса.

Видеозапись (киносъемка) является эффективным средством фиксации показаний при допросах глухонемых, поскольку по зволяет при возникновении сомнений проверить правильность и полноту перевода и устранить допущенные неточности. При применении в ходе допроса либо очной ставки видеозаписи (ки носъемки) необходимо обеспечить достаточное освещение, пол ную фиксацию всего процесса следственного действия от начала и до конца, всех нюансов мимики, жестикуляции допрашивае мого и переводчика.

Звуко- и видеозапись может оказать на допрашиваемого и дисциплинирующее воздействие, особенно когда он, отказыва ясь от показаний, ведет себя вызывающе, допускает угрозы и ос корбления в адрес свидетелей и потерпевших, с которыми прово дится очная ставка.

По окончании допроса протокол предъявляется допрашивае мому лицу для прочтения либо по его просьбе оглашается следо вателем. Ходатайство допрашиваемого о дополнении и об уточ нении протокола подлежит обязательному удовлетворению.

Факт ознакомления с показаниями и правильность их записи допрашиваемое лицо удостоверяет своей подписью в конце про токола. Кроме того, допрашиваемый подписывает каждую стра ницу протокола.

Глава 25. ТАКТИКА ПРЕДЪЯВЛЕНИЯ ДЛЯ ОПОЗНАНИЯ § 1. Понятие предъявления для опознания, его объекты и виды Предъявление для опознания — следственное действие, осуще ствляемое в регламентируемом уголовно-процессуальным зако ном порядке и состоящее в том, что свидетель, потерпевший, по дозреваемый или обвиняемый обозревает предъявленные ему сходные объекты, мысленно сопоставляет их признаки с запе чатленным в его памяти образом и решает вопрос о наличии или отсутствии тождества либо групповой принадлежности.

Суть опознания объекта состоит в его идентификации по чувственно-конкретному отображению, сохранившемуся в па мяти опознающего. Поэтому на него распространяются наибо лее общие положения теории идентификации, позволяющие правильно организовать, осуществить сравнение и оценить ис тинность получаемого в итоге вывода. Это следственное дейст вие является важным процессуальным средством получения до казательственной информации при расследовании самых различных преступлений. Чаще всего оно проводится при рас следовании преступлений против жизни, здоровья, свободы и достоинства личности (убийства, изнасилования, похищения человека и др.), преступлений против собственности (кража, разбой, мошенничество, вымогательство и др.), преступлений против общественной безопасности (терроризм, бандитизм и др.).

Объектами опознания могут быть: люди, трупы и их части, различные предметы, домашние животные. Видами опознания являются: опознание в натуре (непосредственное), опознание по фотоснимкам, голограммам, кино- и видеоизображениям или диапозитивам, фонограммам, маскам, слепкам, изготовленным с отдельных элементов (частей тела) умерших, погибших или убитых (опосредованное опознание). Субъектами опознания яв ляются свидетели, потерпевшие, подозреваемые и обвиняемые.

§ 1. Понятие предъявления для опознания, его объекты и виды Предъявление для опознания отличается от иных следствен ных действий. Его нельзя подменять допросом, очной ставкой и др.

Факт такого узнавания отражается в протоколах соответст вующих следственных действий (допроса и т.п.) или в рапортах сотрудников милиции, осуществляющих задержание.

Решение о предъявлении для опознания принимается в том случае, если в ходе следствия установлен факт наблюдения доп рашиваемым идентифицируемого объекта и имеется обоснован ное предположение о возможности опознания им этого объекта.

Опознание не может производиться, если лицо после первичного наблюдения объекта получило о нем дополнительные сведения.

Такая ситуация может сложиться, если искомое лицо задержа ли в присутствии того, кто его ранее наблюдал, либо иным обра зом выделили как заподозренного или имеются сведения, с оче видностью устанавливающие его тождество (например, номер на телевизоре и соответствующий сертификат у владельца, где этот номер указан).

Научной основой предъявления для опознания являются по ложения философии о познаваемости и индивидуальности объек та материального мира. Криминалистика на основе достижений психологической науки показала принципиальную возможность правильного восприятия и запоминания свойств и признаков объ ектов, их адекватного воспроизведения и получения истинного вывода на основе ранее воспринятых и воспроизведенных призна ков объектов. Установлено, что успех опознания зависит от усло вий восприятия, личностных качеств опознающего, выраженно сти индивидуальных признаков объекта.

Информационной основой предъявления для опознания яв ляются признаки образа, искомого объекта, воспринятые опо знающим, признаки проверяемого объекта, идентификационная информация, полученная специалистом, модель идеального сле да отображения, воспроизведенная опознающим, его выводы от носительно совпадения ранее наблюдавшегося образа и предъяв ляемых сходных объектов.

Такой поток информации обязывает следователя контроли ровать и оценивать каждый из них. При этом основную роль играет психологический процесс формирования показаний опо знающего. Он складывается из трех основных этапов: форми рующего, в котором осуществляется восприятие, запоминание и сохранение образа в памяти;

репродуктивного, состоящего в вос поминании, словесном воспроизведении запоминающихся 520 Глава 25. Тактика предъявления для опознания свойств и признаков объекта;

собственно опознавательного, за ключающегося в установлении ранее воспринятого образа иско мого объекта путем сравнения его с тем, который предъявляется на следствии. Эти процессы тесно взаимосвязаны. Формирова ние образа у опознающего относится к доследственной стадии, так как она осуществляется вне рамок уголовно-процессуальной деятельности не в связи с ней. Репродуктивные и опознаватель ные этапы имеют отношение к следственной стадии, здесь пра вовое регулирование призвано обеспечивать актуализацию и правильное протекание этих процессов.

§ 2. Тактические приемы подготовки к предъявлению для опознания Подготовка к этому следственному действию является обяза тельным криминалистическим и процессуальным условием успеха опознания. Планируя предъявление для опознания, следует предусмотреть: цель этого следственного действия, предварительный допрос опознающего об обстоятельствах, при которых он наблюдал соответствующее лицо или предмет, о приметах и особенностях, по которым он может провести опо знание;

принятие решения о проведении предъявления для опознания, психологическую подготовку опознающего;

подбор объектов, среди которых будет предъявляться, выбор време ни и места предъявления для опознания, приглашение лиц, которые должны участвовать при проведении этого следствен ного действия;

подготовку необходимых научно-технических средств для фиксации результатов опознания, обеспечение че рез оперативные возможности органа дознания получения про гнозирующей информации о возможном поведении заинтересо ванных лиц. При планировании должен быть решен вопрос о том, кто будет применять технические средства (кино-, звуко- и фотоаппаратуру, видеозапись и т.д.). Желательно это поручить специалисту.

Предварительный допрос опознающего является важным ис точником информации для принятия решения о возможности предъявления ему для опознания искомого объекта. Допрос, в частности, проводится для уяснения того, при каких обстоятель ствах допрашиваемый наблюдал данное лицо (или предмет), ка кие приметы и особенности лица (предмета) он запомнил и мо жет ли его опознать. Предварительный допрос является составной частью предъявления для опознания;

как правило, он § 2. Тактические приемы подготовки к предъявлению для опознания является частью первого допроса лица, которое может оказаться опознающим, и его следует проводить как можно раньше.

Специфика допроса, предшествующего опознанию, состоит в том, что в процессе его наиболее широко используются тактиче ские приемы, направленные на актуализацию, оживление вос принятого и запечатленного в памяти допрашиваемого образа интересующего следствие объекта. Решение о предъявлении для опознания может приниматься в том случае, если в ходе следст вия установлена возможность и способность наблюдения допра шиваемым идентифицируемого объекта и имеется обоснованное предположение о возможности опознания им этого объекта.

Получение должного представления о признаках опознавае мого объекта на предварительном допросе — трудоемкий про цесс, требующий соответствующей методической помощи. На пример, при описании допрашиваемым примет и особенностей подлежащего опознанию человека следователь должен рекомен довать допрашиваемому при описании запомнившихся особен ностей пользоваться схемой словесного портрета и соответствую щими наглядными пособиями и устройствами для составления субъективных портретов (ИКР-2 и др.). В ходе допроса следова тель может предложить допрашиваемому вспомнить, какие во лосы у человека по длине, густоте, форме прически, восстано вить в памяти размер и форму спинки носа, а также высоту лба.

Каждая деталь, каждая черточка, позволяющая индивидуализи ровать объект, не должны ускользнуть от внимания следователя на допросе. Надо постараться получить информацию о призна ках объекта, каким он был в прошлом, в момент запечатления, чтобы иметь представление о процессах, происходящих с объек том в течение срока, прошедшего с момента наблюдения и до предъявления для опознания (например, опознаваемый мог по худеть, поседеть и т.п.). На этой основе определяется целесооб разность и возможность предъявления для опознания.

Квалифицированно проведенный первый допрос позволяет не производить повторного допроса опознающего перед предъяв лением для опознания. Если же специфические признаки объек та, необходимые для опознания, не зафиксированы с достаточ ной полнотой и ясностью, следует перед предъявлением для опознания дополнительно допросить опознающего по этому во просу. Допрос перед предъявлением для опознания в условиях правильно выбранной тактики его проведения может привести к положительным результатам даже в тех случаях, когда с момен та первого допроса прошло много времени. Однако если на до 522 Глава 25. Тактика предъявления для опознания просе описание ранее наблюдавшегося объекта дополняется иными признаками внешности или дается вообще иной его об раз, следователь должен уточнить причины этих изменений и противоречий и учесть при принятии необходимого решения.

При этом следует учитывать, что недостаточно развернутое опи сание объекта иногда убедительно восполняется в момент непо средственного предъявления для опознания, когда «оживает»

образ объекта. Это происходит под влиянием так называемой ак туализации запечатленного, которая в данном случае усиливает ся непосредственно наблюдаемыми признаками опознаваемого объекта. При этом не следует забывать об опасности смешения признаков искомого и проверяемого объектов.

В ходе допроса необходимо придавать значение установлению психофизиологических данных опознающего для уяснения его способности к опознанию. При выявлении обстоятельств, свиде тельствующих о возможности его психической неполноценности, необходимо проконсультироваться с соответствующим специали стом по этому поводу и после этого решать вопрос о возможности проведения опознания. Иногда такое решение можно принять только после проведения судебно-психологической или судебно психиатрической экспертизы. В необходимых случаях использу ют следственный эксперимент для проверки зрения и слуха. Для определения цветовосприятия применяют набор цветных флома стеров либо шариковых ручек. Для выяснения цвета используют также криминалистический определитель. Очень важно психоло гически подготовить допрашиваемых к опознанию, особенно ко гда они должны опознать человека, которого они опасаются. По добная психологическая подготовка обычно имеет характер предварительной беседы, в которой разъясняются предпринятые меры безопасности, порядок этой процедуры и проч.

Устанавливая обстоятельства, при которых допрашиваемый наблюдал соответствующий объект, необходимо выяснить усло вия, при которых воспринимался этот объект (где, когда, день, час, освещение, расстояние, на котором был виден объект, время наблюдения, физическое и психическое состояние наблюдавше го в момент восприятия и т.п.).

При опознании предметов следует выяснить в ходе предва рительного допроса наименование предмета и его назначение, размеры (вес, величина), форму, цвет, признаки, образовавшие ся в процессе эксплуатации (дефекты, степень износа). Если до прашиваемый знает способ изготовления и характер использо ванного материала, необходимо подробно допросить его об этом.

§ 2. Тактические приемы подготовки к предъявлению для опознания Важное значение имеет выяснение данных об индивидуаль ных признаках предметов. Такая информация может быть полу чена, например, из представленных квитанций, в которых ука заны признаки вещи, из фотоснимков, на которых запечатлены предметы, и т.п.

При опознании домашних животных на допросе выясняют ся: вид, порода, пол, примерный возраст, рост, масть, упитан ность, кличка, особые приметы (раны, клеймо владельца, по следствия болезней — хромота, слепота).

Если допрашиваемый может нарисовать объект, признаки которого он запомнил, либо создать материальную модель, ему должна быть предоставлена такая возможность.

Подбор объектов, среди которых будет предъявлен опозна ваемый объект, имеет принципиальное значение. Лица, подле жащие предъявлению для опознания, должны иметь по возмож ности сходные друг с другом опорные признаки внешности (возраст, рост, национальную принадлежность, телосложение, форму и цвет лица, волосы, глаза, фасон одежды, ее цвет, сте пень изношенности и проч.). Предъявляемые предметы должны быть однородны, лица и предметы предъявляются в общем ко личестве не менее трех. При групповом предъявлении объектов опознающий сравнивает их не только с мысленным образом, но и между собой. Это направляет опознавательный процесс — на выделение индивидуальных особенностей. При наличии не скольких объектов опознания они предъявляются раздельно.

Круг лиц, приглашенных для участия в предъявлении для опознания, должен быть тщательно продуман. Специалист (чаще всего психолог, педагог, а иногда товаровед) может в необ ходимых случаях оказать помощь следователю в получении правдивых показаний от опознающего и в подборе объектов.

Если опознающий находится в болезненном состоянии, то в следственном действии может участвовать его лечащий врач.

Лица, среди которых предъявляется опознаваемый человек, не должны быть знакомы с опознающим, они не могут быть други ми подозреваемыми по делу. Кроме того, для участия этих лиц в предъявлении для опознания требуется их согласие.

Выбор времени и места предъявления для опознания опреде ляется сложившейся следственной ситуацией. Что же касается срока проведения опознания, то, по общему правилу, чем мень ше он отдален от события, тем лучше. Однако если опознающий находится в стрессовом состоянии или травмирован, ему прежде всего надо дать успокоиться. В таких случаях следователь дол 524 Глава 25. Тактика предъявления для опознания жен проконсультироваться с врачами (психологами и др.) и ре шить вопрос о сроке проведения опознания с учетом его душев ного состояния. Практика не ограничивает время процедуры опознания. Опознающий может воспринимать предъявленные ему предметы, делать выводы столь продолжительно, сколько найдет нужным для получения соответствующего вывода.

Обстановка предъявления для опознания должна быть тако ва, чтобы опознающий мог внимательно осмотреть все предъяв ленные ему объекты. Как правило, объекты предъявляются в служебном или другом достаточно просторном, хорошо освещен ном и наименее шумном помещении (закрыть окна, отключить телефон, повесить снаружи на двери табличку, предупреждаю щую о недопустимости входа посторонних людей).

Допустимо опознание и в условиях, аналогичных на момент восприятия (на той же или такой же местности). Приняв реше ние, следователь должен предварительно ознакомиться с обста новкой на месте, чтобы убедиться в возможности проведения там опознания с участниками этой процедуры. Необходимо так же предусмотреть меры безопасности опознающего в случае предъявления лиц, совершивших тяжкие преступления, меры предотвращения их побега.

Подготовка завершается составлением письменного плана (время, вопросы, подлежащие решению, необходимые матери ально-технические средства — транспорт и др.).

§ 3. Тактические приемы проведения предъявления для опознания Тактика предъявления для опознания определяется тем, что:

1) в его проведении одновременно участвуют несколько чело век, например, при опознании живого лица их может быть 7— (трое или больше предъявляемых, двое понятых, специалист, помощник следователя, следователь);

2) на процесс формирова ния вывода опознающего могут повлиять субъективные и объек тивные факторы (растерянность, болезнь, ненависть, неблаго приятные погодные условия);

3) фиксация результатов должна детально отразить процесс, особенно итоги, следственного дейст вия и обеспечить при необходимости возможность их проверки.

Структура следственного действия — предъявления для опо знания включает:

— приглашение всех участников, кроме опознающего, к мес ту предъявления для опознания, разъяснение им целей и задач § 3. Тактические приемы проведения предъявления для опознания проводимого следственного действия, а также их правового по ложения, выявление возможных препятствий к проведению опо знания или возражений против него;

— дополнительную проверку наличия необходимых условий опознания (освещенность, место для движения опознаваемого, возможность производить съемку, видеозапись и др.);

— размещение предъявляемых для опознания объектов, при этом, если речь идет о лицах, то они сами по предложению сле дователя выбирают порядок расположения в числе предъявляе мых, чтобы избежать в последующем возможной ссылки со сто роны опознаваемого на подсказку опознающему;

предложение приглашенным гражданам сообщить свои персонографические данные (по документу, который удостоверяет личность);

— информирование участников о применении научно технических средств (если они необходимы);

— приглашение опознающего (желательно по телефону), разъяснение ему механизма реализации им своих прав и обязан ностей и напоминание ему сути проводимого действия;

предло жение опознающему внимательно в любом порядке рассмотреть предъявленные объекты (он может предложить опознаваемому встать, сделать выразительные движения и т.п.);

— постановку следователем вопроса: «Не опознаете ли Вы кого-либо (или что-либо), о ком (или о чем) Вы ранее давали по казания?» При категорическом (положительном) ответе опо знающий показывает рукой, одновременно называя место, где находится опознанный, и объясняет, по каким приметам и осо бенностям он узнал данное лицо или другой объект. Если опо знание не состоялось, в протоколе отражается, что заявил при этом опознающий (показания опознающего о приметах и особен ностях следует уточнить);

— фиксацию результатов опознания, включая применение научно-технических средств.

В случае необходимости предъявления для опознания челове ка не только по внешним данным, но и функциональным призна кам (голосу и особенностям речи, походке), предъявление должно происходить поэтапно: сначала отдельно по голосу и особенностям речи, а затем по признакам внешности путем обычного предъявле ния среди других сходных лиц. Аналогичный порядок этого след ственного действия применяется и в случаях, когда опознающий заявляет, что он может опознать человека по походке.

Предъявление для опознания одного и того же объекта, как правило, можно проводить только один раз. Повторное предъяв 526 Глава 25. Тактика предъявления для опознания ление возможно лишь в исключительных случаях, например, когда объект опознания был в сильно видоизмененном состоя нии или опознающий находился в состоянии временного психи ческого расстройства и т.д. При повторном опознании опознавае мый объект должен предъявляться среди тех же лиц и так же одетым, среди тех же предметов, что и при первоначальном опо знании.

Опознание людей по динамическим признакам — устной речи, походке должно проводиться с особой осторожностью и так, чтобы ничто не могло помешать проявлению достаточно выраженной индивидуальности этих признаков. При необходи мости принимаются меры, устраняющие их сознательное иска жение.

Опознание по признакам, характеризующим устную речь опознаваемого, проводится в тех случаях, когда опознающий слышал, но не видел опознаваемого (опознаваемый, например, был в маске или другим способом скрывал свою внешность).

При опознании людей по устной речи в процессе предваритель ного допроса выясняются обстоятельства, при которых потер певший (свидетель) слышал голос и его характерные особенно сти (тембр, сила, интонация, темп, ее выразительность, особенности речи, обусловленные дефектами, и т.д.). При подго товке предъявления для опознания по устной речи следует по добрать лиц, которые не имеют резких различий с голосом опо знаваемого. Затем следует подготовить текст и размножить его в соответствии с количеством опознаваемых. В тексте должны быть слова, фразы, которые опознающий слышал ранее и кото рые опознаваемые должны произнести вслух. Текст должен быть выполнен машинописным способом. Перед опознанием опознающего следует проинструктировать, чтобы он молча вни мательно вслушивался в устную речь, в признаки голоса и толь ко после этого сделал вывод, опознает или нет кого-либо из них.

Участники такого опознания разделяются на две группы, кото рые размещаются в смежных комнатах, разделенных звукопро ницаемой перегородкой (передвижной стенкой, экраном и т.п.).

Главное требование — чтобы была обеспечена визуальная изоля ция опознающего от опознаваемого и устная речь последнего была хорошо слышна. После того как в одном смежном помеще нии разместятся следователь, опознаваемые и понятые, а в дру гом помещении помощник следователя, иные понятые и лица, предъявляемые для опознания, помощник следователя, получив соответствующий сигнал, начинает поочередно беседовать с § 3. Тактические приемы проведения предъявления для опознания предъявляемыми лицами. Подозреваемому предоставляется воз можность выбора очередности прочтения текста. Причем по просьбе опознающего текст может быть прочитан несколько раз.

При этом следователь может предложить каждому опознаваемо му изменить силу голоса (повысить, понизить). После этого опо знающий указывает, опознал ли он кого-либо по устной речи и если да, то по каким признакам. Комната для такого опознания должна быть оборудована средствами звукозаписи. Работа с вы сококачественными микрофонами и другой техникой поручает ся специалисту, который до начала следственного действия про веряет ее работоспособность.

Лицо может быть опознано по голосу, записанному на фоно грамму. Из фонограммы, специально подготовленной в ходе до проса, предшествующего предъявлению для опознания, или дру гих фонограмм его устной речи, изготовленных не в связи с расследуемым делом (свободные образцы), выделяют участок с несколько четко произнесенными фразами. Затем подбирают статистов с похожими голосами, которые произносят эти фразы перед микрофоном для их записи на магнитную ленту. В ходе следственного действия опознающему предлагается несколько раз в любой последовательности прослушать и сказать, опознал ли он устную речь опознаваемого, если да, то по каким призна кам и на какой по номеру фонограмме.

Предъявление для опознания по материально-фиксирован ным отображениям производится, если по обстоятельствам дела невозможно предъявить объект в натуре. При этом опознающе му предъявляется фотоснимок опознаваемого объекта среди дру гих снимков сходных объектов, выполненых в одинаковых усло виях и масштабе. Фотоснимки наклеивают на бланк протокола предъявления для опознания либо на отдельную таблицу, нуме руют и скрепляют печатью. При опознании по фотоснимкам че ловека в деле должна быть справка следователя о том, кто имен но изображен на каждом снимке. Если опознающих несколько человек, то каждому из них предъявляют разные таблицы, от личающиеся друг от друга расположением предъявляемых фото снимков. Никаких надписей, обозначений, фамилий, кличек и т.п. ни на лицевой стороне фотоснимков, ни на бланке табли цы делать нельзя. Опознающему в присутствии понятых предо ставляется возможность внимательно осмотреть изображения на фотоснимках лиц. При положительном результате в протоколе фиксируются признаки внешнего облика опознанного лица с указанием, под каким номером наклеен на бланке фотоснимок 528 Глава 25. Тактика предъявления для опознания опознанного им лица. При подборе фотографий необходимо по стараться найти несколько фотоснимков лиц того же пола, близ ких по возрасту, национальности и т.п. Фотографии должны от носиться по возможности к тому периоду, когда опознающий видел опознаваемого. Нецелесообразно в случае опознания лица по фотокарточке проводить в дальнейшем опознание того же лица в натуре, так как факт предварительного предъявления фотокарточки окажется наводящим действием. При неопозна нии лица по фотографии проводить предъявление в натуре воз можно.

Для опознания по признакам внешности используются также специальные альбомы или картотеки (фототеки), ведущиеся в ор ганах внутренних дел, в которых изображения лиц представлены в виде фотоснимков, близких по размеру, а также по условиям фо тосъемки. Опознающему представляется такой альбом и предла гается в нем опознать искомое лицо. В протоколе в этом случае следователь отмечает количество листов и снимков в каждом аль боме, находящихся в разделе фототеки. Данные о лицах, изобра женных на фотоснимках, опознающему не сообщаются. Если опо знающий укажет, что на фотографии №. на странице №.

фотоальбома №. или фотоснимке в фототеке он опознал ранее запомнившегося человека, то в протоколе делается запись об об стоятельствах, при которых он наблюдал соответствующее лицо, и приметах (особенностях), по которым он его опознал. После опо знания в протоколе указываются его персонографические данные (фамилия, имя и др.). Репродукция страницы альбома или фото снимков фототеки прилагается к протоколу.

Вместо фотоальбомов и фототек для опознания могут быть использованы видеозаписи, на видеокартах которых отобража ются изображения разных лиц. В протоколе предъявления для опознания личности по видеоизображению необходимо указать, что предъявлялось видеоизображение, хранящееся в видеокассе те определенной марки и емкости (в минутах). В случае опозна ния личности в протоколе указывается номер изображения, но мер кассеты и обстоятельства, при которых опознающий видел ранее данного человека. Кроме того, в процессуальном докумен те фиксируются фамилия, имя, отчество опознанного, номер его регистрации в журнале видеоучета. К протоколу прилагается ре продукция видеокадра, на котором запечатлен опознанный че ловек.

Встречное опознание. В практике возникают ситуации, при которых потерпевший, подозреваемый, обвиняемый желают § 3. Тактические приемы проведения предъявления для опознания опознать друг друга. В этих случаях в следственном действии участвуют одновременно два лица в роли опознающего и опозна ваемого неважно в каком сочетании. При проведении «встречно го опознания» следователь должен быть уверен в надлежащем поведении подозреваемого, в том, что он не окажет вредного воз действия на потерпевшего. При этом применяется следующая тактика опознания. Формируются две группы людей (трое или больше предъявляемых, не менее двух понятых, следователь и его помощник). По предложению следователя предъявляемые сами выбирают порядок расположения, чтобы избежать возмож ной подсказки. Обе группы располагаются в достаточно просто рном, светлом помещении на некотором отдалении друг от дру га. После этого следователь предлагает участникам этих групп внимательно всмотреться друг в друга, предупреждая о необхо димости соблюдать изложенные выше правила опознания. Затем одна из групп выводится в смежное помещение. После разъеди нения групп основные участники опознания делают заявления в одной группе в присутствии понятых и следователя, в другой — понятых и помощника следователя о том, кого именно они опо знали. После отдельного указания, кто именно и по каким при знакам внешности опознан, группы вновь собираются в прежнее помещение, в котором опознающие повторяют результат опозна ния, уточняют (при положительном ответе) признаки, а следова тель выясняет, нет ли ходатайств в связи с проведением опозна ния и не желают ли участники этого следственного действия, включая понятых, сделать какие-либо заявления.

Предъявление для опознания трупа лучше проводить в по мещении морга. Труп предъявляется для опознания в единст венном числе (при естественных изменениях после «туалета»

трупа, а иногда и после реставрации, если труп обезображен).

При его предъявлении для опознания в морге (особенно лицам, хорошо знавшим умершего) предъявляется только сам труп, а одежду предъявляют отдельно. Это связано не только с вероят ностью опознания одежды, а не личности умершего по призна кам внешности, но и с возможностью при предъявлении одежды и трупа раздельно установить существенные для дела обстоя тельства в процессуальной форме. Тело трупа прикрывают чис тым покрывалом, оставив для обозрения лишь голову, осталь ные части открывают отдельно для демонстрации особых примет. Чтобы сохранить возможность опознания трупа и после захоронения, необходимо провести опознавательную съемку (до судебно-медицинского вскрытия и после него), а также дактило 530 Глава 25. Тактика предъявления для опознания скопировать труп, изъять образцы волос, крови, желательно также изготовить посмертные маски и слепки с отдельных эле ментов (частей тела человека — кистей рук и т.д.).

При предъявлении для опознания частей трупа соблюдаются аналогичные условия, что и при предъявлении целого трупа.

Предъявление для опознания предметов осуществляется по тем же правилам, что и живого человека или фотоснимков. По добранные для опознания предметы (того же вида и рода) рас кладываются в произвольном порядке. Следователь, как и при опознании людей, спрашивает, узнает ли опознающий данный предмет среди предъявленных, и при положительном ответе предлагает указать признаки, по которым опознана вещь. Если опознающий сообщил какие-то новые детали, не указанные им на допросе, они дословно фиксируются в протоколе, а опознаю щий допрашивается о причинах, по которым он не сообщил своевременно о признаках предмета. Для лучшего рассмотрения индивидуальных особенностей предмета необходимо создать ус ловия для тщательного осмотра и, если опознающий пожелает, разрешить взять его в руки и пользоваться приборами, снабжен ными оптической и осветительной системами. Все предметы сле дует снабдить бирками или жетонами с порядковым номером, чтобы в дальнейшем, знакомясь с протоколом, можно было от четливо представить себе, какой именно предмет был опознан.

Сначала предметы фотографируют все вместе, причем так, что бы можно было различить присвоенные им номера. Крупным планом фотографируется опознанный объект. Стрелками указы ваются признаки, по которым он был опознан.

Глава 26. ТАКТИКА ПРОВЕРКИ ПОКАЗАНИЙ НА МЕСТЕ § 1. Понятие и процессуально-криминалистическое значение проверки показаний на месте В процессе расследования преступлений нередко возникает необ ходимость проверить показания нескольких лиц, сообщивших на допросе об обстоятельствах события, которое они наблюдали в одном и том же месте. При сопоставлении показаний этих лиц с материальной обстановкой может оказаться, что они покажут разные места, где якобы происходило расследуемое событие. Та кой результат, естественно, ставит под сомнение правдивость их показаний и предполагает необходимость выяснения мотивов или объективных причин возникших противоречий.

Могут быть и другие ситуации. Например, когда подозре ваемый или обвиняемый готов показать место, где он зарыл труп, выбросил орудие преступления, спрятал похищенное, ценности, добытые преступным путем, или какие-либо иные предметы, которые могут иметь значение для следствия. Рас каиваясь в содеянном и желая оказать помощь следствию, по дозреваемый (обвиняемый) показывает дома, квартиры, из ко торых он совершил кражи, уточняет при выезде на место, где он взял те или иные ценности, документы. Показ может сопро вождаться воспроизведением действий по преодолению прегра ды, взлому запирающих устройств, использованию отмычек, специальных орудий и инструментов. Точно так же обвиняе мый либо лицо, подозреваемое в совершении серийных престу плений (убийств, изнасилований, грабежей, разбойных нападе ний и т.п.), показывает места, где он поджидал своих жертв, с какой стороны в каждом конкретном случае потерпевший вы ходил, какие действия по отношению к нему предпринимал, что говорил, как и из какого положения наносил удары, и т.п.

Сообщаемые детали и подробности проясняют картину проис шедшего события и в сопоставлении с материальной обстанов кой места происшествия и другими добытыми по делу доказа 532 Глава 26. Тактика проверки показаний на месте тельствами позволяют судить о правдивости либо ложности сообщаемых сведений.

Особое значение проверка показаний на месте приобретает при разоблачении ложного оговора и особенно самооговора, ко гда лицо, оговаривающее себя в совершении преступления, не может проявить «виновной осведомленности», т.е. не знает та ких деталей и обстоятельств преступного события и материаль ной обстановки, которые должны быть известны лицу, действи тельно совершившему преступление.

Проверка показаний на месте позволяет получить информа цию о некоторых, порой весьма существенных, деталях и об стоятельствах происшедшего за счет дополнений, которые сооб щает лицо, чьи показания проверяются. При выезде (выходе) на место у допрошенного лица могут активизироваться процессы воспоминания забытых фактов и обстоятельств. Происходит «актуализация», т.е. пробуждение скрытых ассоциативных свя зей, латентного слоя ранее воспринятого материала. Наиболее значимые для допрашиваемого элементы материальной обста новки могут способствовать также и преодолению вполне воз можного добросовестного заблуждения.

Методы и правила проверки достоверности сообщаемых све дений путем выхода на место события вырабатывались на протя жении многовековой истории человечества. Эффективные слу чаи разоблачения подобным способом ложных свидетельств и установления истины в спорных случаях описываются даже в библейских преданиях.

В процессе многолетней практики расследования преступле ний сложилась особая организационно-тактическая процедура, наиболее эффективная совокупность тактических рекомендаций по проверке показаний на месте ранее допрошенных лиц, что фактически привело к формированию самостоятельного следст венного действия, которое поначалу именовалось «выходом на место», «воспроизведением показаний на месте».

Проверка показаний на месте — это самостоятельное след ственное действие, производимое в целях установления новых обстоятельств, путем проверки или уточнения на месте, связан ном с исследуемым событием, ранее данных показаний. Это следственное действие, направленное на выявление подлинной осведомленности ранее допрошенного лица о происшедшем со бытии, его материальной обстановке и отдельных обстоятельст вах. Проверка показаний на месте заключается в том, что ранее допрошенное лицо воспроизводит на месте обстановку и обстоя § 1. Понятие и значение проверки показаний на месте тельства исследуемого события, указывает на предметы, доку менты, следы, связанные с расследуемым событием, демонстри рует определенные действия. Выявление осведомленности лица, показания которого проверяются, осуществляется за счет сопо ставления его показаний с материальной обстановкой места, где проводится проверка, его знанием особенностей этой обстановки и обстоятельств происшедшего события, а также путем сравне ния с имеющимися доказательствами (данными осмотра места происшествия и других следственных действий).

Проверка показаний на месте является эффективным следст венным действием, позволяющим убедиться в истинности или ложности сообщенных на допросе сведений и получить новые доказательства, подтверждающие или опровергающие уже имеющиеся.

Проверка показаний на месте сочетает в себе черты многих следственных действий — допроса, осмотра, следственного экспе римента, однако при этом не повторяет полностью ни одно из них.

Хотя при проверке показаний могут быть получены сущест венные дополнительные сведения, это все же не допрос, посколь ку основной ее целью является проверка осведомленности лица и его ранее данных показаний. Это и не следственный осмотр, поскольку при проверке нужно получить сведения, свидетельст вующие о том, что допрошенный ориентируется на месте, где происходило то или иное событие, знает существенные детали материальной обстановки и может воспроизвести при этом свои действия и действия других лиц.

Особенно большое сходство у проверки показаний на месте со следственным экспериментом. Как и эксперимент, проверка показаний на месте производится для проверки и уточнения имеющихся данных. Точно так же при ее проведении возможно воспроизведение действий, обстановки, иных обстоятельств оп ределенного события и совершения необходимых опытных дей ствий. Однако сходство усматривается лишь в самых общих пра вилах.

Проверка показаний на месте имеет специфические особен ности самостоятельного следственного действия, не совпадаю щие со следственным экспериментом. Во-первых, у этих следст венных действий совершенно разные цели. Целью следственного эксперимента является проверка объективной возможности при данных условиях видеть, слышать и т.п. либо способности лица совершать определенные действия (например, изготавли вать фальшивые денежные знаки). Целью же проверки показа 534 Глава 26. Тактика проверки показаний на месте ний на месте является выявление осведомленности лица в происшедшем событии и конкретной материальной обстановке.

Во-вторых, каждое из этих следственных действий имеет свой особый порядок проведения. Для следственного эксперимента основным является проведение опытных действий. Чтобы при близить условия их проведения к реальным, следователь прини мает меры к воссозданию обстановки, максимально приближен ной к той, в которой происходило расследуемое событие. При проверке же основное внимание уделяется сопоставлению пока заний ранее допрошенного лица с конкретной материальной об становкой, на которую он должен привести сам и сам должен по казать, где и как происходило расследуемое событие. На месте проверки, как правило, не следователь, а сам допрашиваемый воспроизводит при необходимости некоторые элементы и обстоя тельства обстановки происшедшего события. В-третьих, провер ка показаний на месте может быть проведена лишь с участием самого ранее допрошенного лица, тогда как для следственного эксперимента это не обязательно. Конкретное лицо участвует при производстве эксперимента лишь тогда, когда результаты опытов зависят от его индивидуальных качеств.

Виды проверки показаний на месте. В зависимости от коли чества проверяемых лиц показания на месте подразделяются на проверку показаний одного лица, двух лиц и проверку показа ний нескольких лиц. Проверка показаний может проводиться в отношении одного расследуемого события либо нескольких.

Кроме того, это следственное действие может проводиться с ли цами, между показаниями которых имеются существенные противоречия (например, между показаниями подозреваемого и потерпевшего), и с лицами, в показаниях которых хотя противо речия и не усматриваются, но возникают сомнения в достоверно сти сообщаемых ими сведений. Проверка показаний может про изводиться на месте, известном следствию, и на месте, которое следствию не известно.

§ 2. Тактические приемы проверки показаний на месте Проверка показаний на месте должна быть организована, прове дена, а ее результаты зафиксированы так, чтобы впоследствии не возникло сомнений в объективности производства этого след ственного действия.

Недопустимо под видом проверки показаний на месте произ водить действия, направленные на закрепление полученного § 2. Тактические приемы проверки показаний на месте признания в совершенном преступлении путем ознакомления лица, чьи показания должны проверяться, с деталями обстанов ки совершенного преступления.

При проверке показаний нескольких лиц проверка произво дится с каждым из них по отдельности и так, чтобы они не мог ли общаться друг с другом и особенно с лицами, чьи показания на месте уже проверены.

При подборе понятых необходимо убедиться, что эти лица способны понять и запомнить предстоящие довольно сложные детали и нюансы проводимого следственного действия. Понятым нужно разъяснить сущность следственного действия и объяс нить, что они должны не просто засвидетельствовать ход и ре зультаты проверки показаний на месте, а еще и подтвердить, что лицо, чьи показания проверяются, само показало место события и демонстрировало определенные действия самостоятельно, без подсказки со стороны. Если проверяются показания нескольких лиц, то рекомендуется при каждом очередном выезде на место подбирать других понятых, чтобы они в случае допроса в суде не перепутали ситуации и могли дать более точные показания о со держании и результатах следственного действия.

В процессе проверки недопустимы наводящие вопросы и какие-либо подсказки о направлении и дальнейшем маршруте движения. Нежелательно, чтобы следователь по ходу следствен ного действия комментировал и давал оценку действиям лица, чьи показания проверяются. Дополнительные и уточняющие во просы этому лицу могут быть заданы лишь после свободного рас сказа и воспроизведения их действий на месте проверки.

Звуковидеозапись либо фотокиносъемка при фиксации хода и результатов проверки показаний на месте должны произво диться таким образом, чтобы было видно, Что лицо, с которым проводится проверка, шло впереди группы и что только это лицо, а не кто-то другой, определяло маршрут движения. При съемке недопустимо заходить вперед группы и снимать навстре чу движению. Именно такая съемка, как показывает судебно следственная практика, впоследствии может вызвать сомнение в объективности произведенной проверки. Съемку целесообразно вести сбоку, чтобы при просмотре записи было видно, где в про цессе движения находилось лицо, чьи показания проверялись.

Съемка с разных сторон и в разных ракурсах возможна лишь, когда допрашиваемый привел на определенное место и воспроиз водит там обстановку и какие-либо действия. При проведении проверки показаний на месте с несколькими лицами при показе 536 Глава 26. Тактика проверки показаний на месте каждым из них одних и тех же объектов желательно съемку производить из одних и тех же точек, чтобы при сравнении были видны идентичность показа или же, наоборот, существен ные различия.

В соответствии с требованиями уголовно-процессуального за кона проверка показаний на месте допускается, если при этом не унижаются честь и достоинство участвующих в нем лиц и окру жающих и не создается опасности для их здоровья.

При проверке показаний на месте с лицом, склонным в силу своих личностных особенностей к агрессии и побегу, необходимо принять меры, обеспечивающие надлежащую охрану этого лица и исключающие возможность его нападения на кого-либо из сви детелей, потерпевших и иных лиц, которые могут оказаться в месте проведения проверки.

В ситуации, когда лицо дает показания о фактах, неизвест ных следствию, проверка показаний дополняется проведением осмотра указанного места, выявлением на нем следов, вещест венных доказательств и их изъятием. Участие в подобном осмот ре лица, с которым проводилась проверка, не всегда целесооб разно, поскольку в процессе осмотра могут выявиться такие детали и обстоятельства, по поводу которых необходимо будет вновь допросить это лицо и провести с ним еще одну проверку показаний.

В ситуации, когда лицо показывает известное место, основ ное внимание обращается на то, как воспроизведение этим ли цом обстановки в наиболее существенных деталях совпадает с тем, что было зафиксировано раньше. Например, подозреваемый в убийстве показал на месте проверки, как он связал после убий ства руки и ноги жертве, на какой бок и в какую сторону поло жил труп в ванну и до какого уровня налил в нее воду, что сов пало с соответствующими данными, отраженными в протоколе ранее проведенного осмотра. Проверка подтвердила знание по дозреваемым таких деталей происшедшего, о которых могло знать лицо, совершившее преступление, если, конечно, об этом ему не стало известно при каких-либо иных обстоятельствах.

При подготовке к проверке показаний на месте следователю необходимо убедиться, что лицо, чьи показания будут прове ряться, готово и желает участвовать в этом следственном действии. Особое значение приобретает установление с ним пси хологического контакта и создание атмосферы делового сотруд ничества. Важно психологически подготовить допрашиваемого к такой проверке, объяснить ее сущность и задачи. На допросе пе § 3. Фиксация хода и результатов проверки показаний на месте ред проведением этого следственного действия нужно получить максимально развернутые, детализированные показания о мес те, где произошло расследуемое событие, как к этому месту до прашиваемый добирался, что и как там произошло, путях его ухода с этого места и т.п. Желательно, чтобы допрашиваемый сам начертил схему движения и взаимного расположения объек тов обстановки.

В некоторых ситуациях следователю нужно заранее познако миться с местом, где будет проводиться проверка, маршрутом движения к нему и при необходимости принять меры к реконст рукции (изменению или воссозданию) обстановки, а также выде лить наиболее значимые узлы и элементы маршрута и обстанов ки, по поводу которых необходимо будет получить разъяснения допрашиваемого.

В ходе подготовки проверяется готовность научно-техни ческих средств и инструментов, необходимых для поиска, фик сации и изъятия следов, вещественных доказательств и их упаковки, а также средств фиксации хода и результатов следст венного действия. Готовятся также макеты, муляжи, аналоги оружия и других предметов, которые понадобятся при воспроиз ведении обстановки и каких-либо действий на месте. Для уча стия в проверке привлекаются специалисты, судебно-медицин ский эксперт, если предстоит осматривать и труп, рабочие, если предполагаются раскопки, расчистка завалов и т.п. При необхо димости в проверке участвуют педагог, переводчик и с разреше ния следователя защитник.

§ 3. Фиксация хода и результатов проверки показаний на месте Проверка показаний на месте является многоплановым, слож ным следственным действием, процесс которого целесообразно фиксировать с помощью видеозаписи и фотосъемки. По ходу проверки ведется черновая запись, которая облегчит составле ние протокола следственного действия. В протоколе отмечается факт разъяснения понятым и участвующим лицам их прав и обязанностей, сущности, задач следственного действия, ука зывается факт и виды использованных научно-технических средств и особенности их применения. Подробно описывается ход следственного действия, какой маршрут был выбран лицом, показания которого проверялись, где расположено место, к ко торому он привел, что именно и какие действия он воспроизвел 538 Глава 26. Тактика проверки показаний на месте на этом месте. Соответственно отражаются и действия по поиску следов, вещественных доказательств. В заключительной части протокола перечисляются изымаемые объекты, образцы (почв, растительности и т.п.), способ их упаковки, использованная фо товидеотехника, а также отмечается о воспроизведении участ вующим в проверке лицам звуковидеозаписи и ознакомлении их с содержанием протокола и приложениями к нему. К протоколу прилагаются схемы маршрута движения, планы места, где про водилась проверка, фототаблицы и видеоматериалы.

Участвующие в следственном действии лица могут быть предупреждены о неразглашении полученных при проверке сведений.

ЧАСТЬ IV КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ МЕТОДИКА РАССЛЕДОВАНИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ Глава 27. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЙ МЕТОДИКИ РАССЛЕДОВАНИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ § 1. Понятие, задачи, предмет и структура методики расследования Задачи успешного расследования преступлений, особенно стра тегического характера, как показывает следственный опыт, не могут быть решены достаточно быстро и методически правильно только с помощью средств и приемов криминалистической тех ники и тактики. Профессионально раскрыть преступление по горячим следам и при отсутствии таковых, решить все осталь ные задачи их расследования, определенные уголовно-процессу альным законом, в установленные им сроки практически невоз можно, не руководствуясь при этом специальными научно разработанными системами методов ведения следствия и преду преждения преступлений.

Методика расследования отдельных видов преступлений не только как заключительная, но и итоговая часть криминалисти ки имеет своей основной и главной задачей вооружить следова телей научно-методическим комплексом знаний, необходимых для выработки навыков раскрытия, расследования и предупреж дения отдельных видов преступлений в разных следственных ситуациях.

В то же время именно в рамках специфических методов рас следования разных видов преступлений практически реализуются и все рекомендации криминалистической техники и тактики, ак кумулируемые в этой части криминалистики. В силу этого мето дика расследования стала такой отраслью криминалистики, без использования научно-практических методических рекомендаций которой фактически невозможно профессионально вести, органи зовывать и руководить расследованием преступлений, решать тактические и стратегические задачи, а также задачу непрерывно го повышения качества этой криминалистической деятельности.

542 Глава 27. Общие положения крим. методики расследования В целях решения стоящих перед методикой задач, в ней с по мощью данных всех частей криминалистики и научно-методи ческого арсенала других наук выявляется, изучается и обобща ется все закономерное (общее и особенное) имеющееся в практике совершения разных видов преступлений и в практиче ской деятельности по их расследованию, могущее быть исполь зованным для разработки методов указанного вида криминали стической деятельности.

Криминалистическая методика расследования представляет собой целостную часть криминалистики, изучающую крими нальный опыт совершения отдельных видов преступлений и следственную практику их расследования и разрабатывающую на основе познания их закономерностей с учетом данных кри миналистической техники и тактики систему наиболее эффек тивных методов расследования и предупреждения разных ви дов преступлений.

К числу информационных источников методики расследова ния относятся результаты научно обобщенного преступного и следственно-криминалистического опыта;

соответствующие уго ловно-правовые и процессуальные нормы, определяющие обще правовые условия уголовного судопроизводства;

данные общей и частных теорий криминалистики;

положения общей научной ме тодологии;

методов многих гуманитарных и естественных наук, а также сведения об особенностях тех сфер человеческой деятельно сти, в которых совершаются специфические преступления.

Методика расследования теснейшим образом связана с общей теорией криминалистики и другими ее частями. Так, она во мно гом опирается на общеметодические принципы и положения, дан ные криминалистической характеристики преступлений, основы планово-организационного обеспечения расследования, профи лактики, прогнозирования и диагностики и на данные кримина листической техники и тактики. Вместе с тем теоретические и практические разработки методики расследования влияют на раз витие общей теории криминалистики и других ее частей и, в част ности, по вопросу общеметодической значимости криминалисти ческой характеристики преступлений, а также о необходимости органического увязывания технических средств, способов их ис пользования и тактических приемов следствия со спецификой ме тодов расследования отдельных видов преступлений.

В структуре методики расследования в криминалистике ус ловно выделяются две части. В первой — общетеоретической части раскрываются ее общие положения и научные основы.

§ 1. Понятие, задачи, предмет и структура методики расследования При этом общие положения в криминалистической методике в значительной мере выполняют роль своеобразного введения в суть ее предмета, задач, структуры, источников, связей с други ми отраслями криминалистики. В научных основах, раскрывае мых обычно в монографических работах, рассматриваются информационно-теоретические и методологические начала мето дики расследования. В данной главе наряду с кратким изложе нием общих положений дается и самое общее представление о научных основах методики расследования.

На базе общенаучных основ и теоретических и практических данных других частей криминалистики и разрабатываются ча стные методики расследования, составляющие вторую — осо бенную часть данной отрасли криминалистики. Указанные ме тодики являются, по существу, частным проявлением итоговой сущности криминалистики в целом. В них фактически аккуму лируются данные всех частей криминалистики, трансформиро ванные с учетом криминалистической специфики различных видов преступлений, ситуационных и иных особенностей дея тельности по их расследованию. Их основу составляет система научно обоснованных типовых методических рекомендаций по расследованию отдельных видов преступлений, позволяющая при тщательном учете индивидуальных особенностей каждого такого деяния раскрывать и расследовать его в разных типич ных и атипичных следственных ситуациях.

Значительная типизированность частных методик, их практи ческая целенаправленность и отличают их от другого структурно го элемента методики расследования — ее общей теории, носящей в большей мере общий информационно-методический характер.

Сочетание информационно-методических начал и ситуационно типизированных практических данных частных методик форми рует целостную совокупность научно-методических и практиче ских положений об общем и частном в методиках раскрытия, рас следования и предупреждения разных видов преступлений.

Вместе с тем частные методики следует отличать от методик расследования конкретных преступлений. Последние в данной части криминалистики не разрабатываются. Они создаются са мими следователями в ходе расследования ими конкретных пре ступлений на основе творческого применения типовых рекомен даций соответствующей частной методики и учета особенностей конкретного преступления, региона его совершения и др.

Важным стержневым понятийным элементом всех частей криминалистической методики расследования является методи 544 Глава 27. Общие положения крим. методики расследования ческая рекомендация, представляющая собой научно обосно ванный совет о наиболее целесообразном способе действия следователя в той или иной типовой ситуации в процессе рас крытия, расследования и предупреждения преступлений.

§ 2. Научные основы методики расследования В научных основах методики можно выделить информационно теоретические и методологические начала. В первых из них на основе изучения криминальной практики совершения преступ лений и опыта деятельности по их раскрытию и расследованию выявляются и изучаются криминалистические особенности от дельных видов, групп преступлений (методические аспекты их криминалистической характеристики), а также закономерности указанных видов деятельности, имеющие методическое значе ние. Вместе с тем выявляется и изучается своеобразие кримина листической деятельности по их расследованию и связанные с этими процессами определенные закономерности, имеющие зна чение для выработки методов расследования. На этой основе вы деляются принципы методики расследования, основания крими налистической классификации преступлений, формируются основы типологического подхода к расследованию в типовых следственных ситуациях.

В числе закономерностей преступной деятельности особенно большое значение уделяется изучению зависимости вида, спосо ба и механизма преступного поведения от особенностей связи правонарушителя с предметом преступного посягательства, об становкой, сложившейся в месте совершения преступления и во круг него, влияние на эту связь личностно-типологических свойств субъекта преступления, степени организованности, раз ветвленности и состава преступной группы (при наличии тако вой) и др.

При изучении деятельности по расследованию существенное внимание уделяется выявлению и анализу закономерностей, связанных с возникновением типовых следственных ситуаций в процессе расследования на всех его стадиях и свойственных от ношениям между характером принимаемых следователем реше ний о путях, методах и средствах расследования и криминали стическими особенностями отдельных видов преступлений, а также своеобразием возникающих при этом следственных ситуа ций. Наряду с ними изучаются закономерности, связанные со стабильностью поступления в распоряжение следователя инфор § 2. Научные основы методики расследования мационных источников, способов их получения, исследования и использования в процессе расследования. В то же время зависи мость возникновения и пополнения информации о преступном событии в складывающихся в ходе расследования тактико стратегических положениях от особенностей расследуемого пре ступления, конкретных условий, в которых осуществляется рас следование, также свидетельствует о закономерно ситуационном характере указанной криминалистической деятельности. При расследовании, как уже отмечалось, на всех его этапах обычно возникают часто повторяющиеся следственные ситуации. Их выявление, криминалистическое изучение и систематизация в данной части криминалистики позволили их типизировать и со ответственно выработать типовые комплексы тактико методических приемов ведения следствия в рамках этих ситуа ций с непременным учетом конкретных особенностей соверше ния преступления.

В числе общих принципов, имеющих своим назначением обес печение строгого учета всего методически существенного в ходе расследования, в методике расследования чаще всего выделяются требования строгого и неуклонного соблюдения законности при разработке и реализации методических рекомендаций в процессе расследования, планового, этапного, быстрого и оперативного его ведения. Методическая суть этих требований вытекает из того, чтобы разрабатываемые и применяемые при расследовании прие мы и способы ведения следствия не противоречили не только за кону, но и нормам следственной этики. Полное же и всестороннее расследование немыслимо без четкого его планирования по этапам в сочетании с быстрым и оперативным принятием следственных решений в разных следственных ситуациях и реализацией их в жизнь на высшем научно-методическом уровне.

В тоже время принципы построения частных методик рас следования ориентируют на обязательность при разработке кон кретных методик учета всех выявленных и изученных кримина листических особенностей отдельных видов преступлений, степени типичности и индивидуальности следственных ситуа ций, возникающих на разных этапах расследования, широкое и согласованное использование всех видов следственно-оператив ного взаимодействия, всего арсенала специальных знаний, наи более современных методологических концепций деятельности по расследованию. Соответственно они требуют высокого теоре тического обоснования частных методик, обеспечивающего наи более эффективное расследование с их применением.

546 Глава 27. Общие положения крим. методики расследования В связи с этим в основах методики определена такая структу ра частных методик расследования, в которой желательно отра жение сведений о следующем:

— криминалистической характеристике соответствующего вида преступления и круге обстоятельств, подлежащих перво очередному и последующему установлению;

— типовых следственных ситуациях, возникающих на раз ных этапах расследования, версиях и планировании;

— первоначальных и последующих методах собирания дока зательственной и иной криминалистической информации;

— тактических и методических особенностях отдельных следственных действий, криминалистических операций и взаи модействия следователей с оперативно-розыскными и инспекци онными органами;

— особенностях использования специальных знаний при рас следовании;

— особенностях предупреждения данных преступлений.

§ 2. Тактические приемы подготовки к предъявлению для опознания Подготовка к этому следственному действию является обяза тельным криминалистическим и процессуальным условием успеха опознания. Планируя предъявление для опознания, следует предусмотреть: цель этого следственного действия, предварительный допрос опознающего об обстоятельствах, при которых он наблюдал соответствующее лицо или предмет, о приметах и особенностях, по которым он может провести опо знание;

Ложность Щенная

b) Социология знания и учение об идеологии

Социология знания тесно связана с учением об идео¬логии, которое также возникло и сложилось в нашу эпоху; однако различие между ними вырисовывается все более отчетливо. Учение об идеологии ставит перед собой задачу разоблачать более или менее осознанные ложь и маскировку, применяе¬мые отдельными группами людей, в первую очередь полити¬ческими партиями. Социология знания рассматривает не столько те случаи, когда более или менее осознанная воля ко лжи или маскировке подлинной ситуации направляет выска¬зывания данного лица в определенную сторону, сколько те, где общественная структура со всеми ее феноменами должна быть воспринята различным образом наблюдателями, поме¬щенными в различных пунктах этой структуры. Следователь¬но, во всех этих случаях причиной «односторонности» и «ложности» является не намерение скрыть подлинную ситуа¬цию, а различие в структуре сознания различных по своему положению в социально-исторической сфере субъектов.

В соответствии с данным различием мы отнесем к учению об идеологии только те формы «неправильного» и «ложного» восприятия, которые относятся к первому его типу; что же касается всех видов односторонности, которые не могут быть сведены к более или менее сознательному обману, то они будут изъяты из учения об идеологии и отнесены к социологии знания. В прежнем учении об идеологии еще не проводилось должное различие между этими двумя типами ложных взгля¬дов и высказываний. Основываясь на понимании этого разли¬чия, следует стремиться к достаточно отчетливому разделению обеих этих форм ложного или одностороннего видения, которые раньше в одинаковой мере назывались «идеологиями». Исходя их этого, мы будем говорить о понятии частичной и понятии тотальной идеологии, подразумевая под первым именно те высказывания субъекта, «ложность» которых проистекает из преднамеренного или непреднамеренного, сознательного, полу¬осознанного или неосознанного обмана других или самого себя, совершающегося на психологическом уровне и в той или иной степени приближающегося по своей структуре ко лжи.

Частичной мы называем эту идеологию потому, что она распространяется лишь на определенные высказывания субъекта, характеризуя их как маскировку, обман или ложь, и не касается всей структуры мышления субъекта. Пробле¬мой, интересующей социологию знания, является именно структура мышления во всей ее целостности, так как она об¬наруживается в определенных направлениях мышления и у различных «коллективных субъектов». Социология знания критикует мышление не на уровне высказываний с возможным здесь обманом и маскировкой, а на структурном, ноологическом уровне, который, соответственно представлениям этой науки, отнюдь не является единым для всех людей; напро¬тив, социология знания допускает, что в ходе исторического и социального развития этот уровень изменяется и способ¬ствует созданию различных аспектов в восприятии одного и того же предмета. Поскольку в понятии тотальной идеологии полностью отсутствует подозрение во лжи, анализ в рамках социологии знания не придает термину «идеология» уничижи¬тельный в моральном отношении оттенок (это уже не бранное слово); здесь речь идет о намерении исследовать вопрос, когда и где в структуру высказывания проникли социально-исторические структуры и в каком смысле эти последние могут in concrete определять первые. Мы будем по-возможности избегать слишком перегруженного понятия «идеология» в рамках нашего научно-социологического исследования и бу¬дем говорить об «экзистенциально обусловленном или обус¬ловленном определенной социальной позицией аспекте».

b) Социология знания и учение об идеологии